sábado, 27 de marzo de 2010
jueves, 8 de octubre de 2009
Trabajo Coef2
Aplicación de Contenidos: Semiología, Lenguaje Audiovisual y Fundamentos de Publicidad en la creación de banner publicitarios para la Red.
Actividades:
El trabajo es Individual. El alumno debe crear dos banner publicitarios utilizando los Software Photoshop y Flash, cada banner es Independiente, el alumno elije la marca, Producto o servicio, con la cual trabajara
Características del Banner: Ambos banners deben tener imágenes iconicas, logos, colores, fuentes, corporativos de la empresa o de la marca elegida. Dimensión del 1er Banner, 200x200 pixeles con una duración mínima de 60 fotogramas. 2do Fotograma 700x150 con duración min. de 70 Fotogramas.
Fechas de Evaluaciones: Este trabajo sera evaluado con notas acumulativas que se sumaran y promediaran a la nota final coef2 .
- 15 de Octubre: Alumno Publica los Objetivos del Trabajo
- 22 de Octubre: 1ra Nota Acumulativa
- 05 de Noviembre: Nota Acumulativa, avance de Trabajo
- 12 de Noviembre: Avance de trabajo
- 19 de Noviembre: Publicación y Evaluación del Trabajo
fabuloso auto, el Ford Mustang 2010, sus características, ventajas y desventajas, además de su rendimiento con su clasico modelo. Para un público amante de los autos y la velocidad. "Pura sangre, Puro Estilo, Un Caballo Fino"
Objetivo 2do Banner: Cautivar a multitudes con el equipo de Colo Colo S.A. desde un punto de vista deportivo y comercial, promocionando y ayudando así al fanatismo por el mejor equipo del país, logicamente el publico a quien va dirijido es la hinchada del popular o Colo Colo. "Pasión & Garra, Con COLO-COLO En Las Buenas & En Las Malas"
jueves, 24 de septiembre de 2009
jueves, 3 de septiembre de 2009
Actividad Coef 1
- Crear un banner animado personalizado, utilizando flash 8
- Dimensiones 600 x 140 Pixeles
Requisitos:
- Debe incorporar nombre o apellido del alumno
- Imagenes (Iconicas--> Semiología), Representtiva del alumno (Tendencia)
- Color, textura, Estilo, Tipo de Fuente (Letra) Acorde al Contexto General
- El Banner debe ser una proyeccion de la Personalidad del Alumno (Tendencia/Estilo)
- El Banner es Animado Por medio de Efectos ded Color/Luz/Movimiento. Etc.
jueves, 13 de agosto de 2009
Fundamentos de la Publicidad
- La L.G.P. (Ley general de Publicidad), dice que es toda forma de comunicacion realizada por una persona física o jurídica publica o privada (En el ejercicio de una actividad comercial, industrial, artesanal, o profesional) con el fin de promover de forma directa o indirecta la contratación de servicios, bienes muebles o inmuebles, derechos y obligaciones.
- RECEPTOR: Es quien recibe el mensaje (Publico objetivo que esta dado por Edad, Sexo, Etc.)
- MENSAJE: Es la pieza publicitaria.
- CANAL: Es por donde se transmite el Mensaje (Diario, Tv, Radio, etc.)
- CÓDIGO: Es un lenguaje especifico publicitario que se estructura y se difunde en la pieza publicitaria.
- FEEDBACK: Es la respuesta obtenida
jueves, 6 de agosto de 2009
Semiología / Semiótica
Semeieon = Signo, y
Logos = Estudio
Para entender la semiología, es decir, el estudio de los signos, es necesario conocer los elementos que la constituyen. Tomando como base la definición de Umberto Eco dice que "la Semiótica estudia todos los procesos culturales, como procesos de comunicación", considerando los fenómenos culturas como fenómenos comunicativos, la lingüística estructural aporta los principales elementos de la semiología:
- Lengua & Habla
- Significado & Significante
- Sistema & Sintagma
- Denotación & Connotación
Ferdinand Saussure
jueves, 25 de junio de 2009
Lenguaje & Narrativa Audiovisual
Cuando hablamos de lenguaje nos referimos a una serie de ciclos que debidamente codificados permiten abordar con un determinado campo de comunicación. Por tanto los medios audiovisuales son medios mecánicos, electrónicos que registran, reproducen o difunden mensajes sonoros o visuales que se utilizan de forma separada o conjuntamente para presentar conocimientos o facilitar su adquisición y eventualmente reproducir, modificar, determinados comportamientos .
La imagen es un modelo que sustituye la realidad mediante elementos iconicos (Linea. color. textura) además presenta un alto grado de expresividad y un bajo nivel de abstracción. La imagen, no es una copia objetiva de la vida real y requiere, por lo tanto, de convenciones para interpretarlas. De esta manera un primer plano se interpreta como el punto de viste de un observador que accede a la expresividad y a la emoción del personaje. el oscurecimiento de la pantalla representa el paso del tiempo. La posibilidad de observar dos acciones paralelas que ocurren en distintos escenarios.
Unidades de medida del Lenguaje Audiovisual
Se han establecido tres unidades de medida del discurso Audiovisual:
- Secuencia: Es la unidad de relato audiovisual en la que se plantea, desarrolla y concluye una situación dramática. Puede desarrollarse en un único escenario, incluyendo una o más escenas o puede estar formada por diversos escenarios. También puede desarrollarse de principio a fin o puede mezclarse con otras secuencias.
- Escena: Se desarrolla en un solo escenario y por si misma no tiene sentido dramático completo.
- El Plano: Es la unidad mínima de significación dentro del relato visual a partir del cual construimos las escenas y las secuencias. se obtiene de la toma termino que sirve para designar la captura de imagenes por la cámara. Las tomas son seleccionadas y combinadas mediante la edición
jueves, 9 de abril de 2009
Computación 1º Semestre
Habilidades:
- Creación de secuencias de video & audio utilizando el timeline del software Cs3.
- Incorporación de Archivos desde otro software
- Creación de efectos de transición de audio & video, creditos (Generación de Caracteres-GC)
- Generación de archivos comprimidos (Mpeg, Muv, AVI) en un DVD final.
- Digitalización de archivos utilizando dispositivos (Camaras de Video-Camaras Fotograficas)
Actividad : Busque & publique en su Blog:
1.- Un tutorial de software Premier Cs3 (PDF o PPT)
2.- Publicar tutorial video de adobe Premier Cs3
3.- Trabajo Grupal Max. 4 personas.
- Generar & crear un Archivo de Video (Historia Audiovisual) de un minimo de 40 segundos & un maximo de 3 minutos
- El video debe tener, Titulos de Entradas (GC) & Titulos de Salida, Además debe incorporar Efectos de Transición de Video & de Audio, más Música
- La configuración del Video es Tema Libre.
- El Grupo de Trabajo entrega el proyecto final en un Dvd quemado.
- Integración de archivos: Photoshop a la secuencia de video, Generar 5 imágenes editadas con Photoshop de 720x480(4:3) e incorporarlas al video de un minimo de 40 seg. y un max. de 3 min.
Nota: 2 Semanas para editar
DESARROLLO :
1.Manual Adobe Premiere Pro CS3
2.-jueves, 6 de noviembre de 2008
Antenas Wi-Fi Caseras - Computación
Tema: Antenas Wi-Fi Caseras
Objetivo:
- Identificar etapas de un proyecto
- Diseñar utilizando software photoshop
- Power Point, la estetica del producto
- Formular la presentacion del proyecto
Actividades :
- Búsqueda y Reutilizacion de un proyecto de antenas Wi-Fi en Internet (Reformular)
- Formular la presentacion del Proyecto
- Localiazacion del proyecto: Region - Comuna - Localidad
- Identificacion de la Organizacion o Institucion
- Nombre:
- Referente legal:
- Rut:
- Direccion:
- Telefono - Fax:
- E-mail:
- Identificación de institución colaboradora nombre:
- Telefono - Fax
- Tipo de aporte
- Equipo Directivo del proyecto
- Cargo/Función
- Diágnostico y Definición del problema media plana hoja tamaño carta
- Objetivo General
- Objetivos Especificos
Nota coef. 2
se aporta información dese cada cuenta wikispaces del alumno
presentación del Proyecto en PowePoint
(subir PPT a Wikispaces) Slideshare
subir video si es necesario
subir imágenes Jpeg. del Proyecto Wifi trabajadas en P0hotoshop
linkear págs. y direcciones en Wikispaces de fuentes de informacion
martes, 30 de septiembre de 2008
Photoshop
Objetivo:
-Utilizacion de caja de herramientas de software Photoshop 8.0 Cs2
-Retoque y creacion de imagenes digitales
Habilidades:
-Creatividad - Indagacion en internet - Utilisacion de EVA, blogger y wikispaces
Actividades:
-Glosario (terminologia)
-Atajos de teclado-
Caja de herrramienta
-Edicion de una imagen digital
-Trabajo de 2 alumnos (nota parcial):
1.- Crear un documento nuevo en Photoshop (640x480 - 1024x760)
- Genera un montaje gráfico (tema libre). Utilizando los pasos y herramientas visualisadas en clases.
- Edicion Color
-Transformacion (Tamaño)
-Brillo/Contraste
-Tono/Saturación
-Incorporar textbre alumnos y Curso(2)Guardar el archivo en 2 formatos
1.-PSD/PDD (Photoshop)
2.-JPEG (Imageno
*Nom) - Publicar el trabajo de manera individual en Blogspot
- Post: Tener un respaldo en Pendrive
-Imagenes
-Fuentes
Filtros/Plugins
Imagen Retocada:
martes, 9 de septiembre de 2008
Photoshop
Objetivo: -Utilizacion del software y caja de herramientas en el retoque de imagenes digitales
-Software para la generacion de una campaña publicitaria del proyecto de Antenas Wifi
Habilidades: Creacion - Indagacion en Internet - Utilizacion de EVA (Blogger - Wikispaces) Implementacion de Herramientas de Software
Aunque existen muchas herramientas de RETOQUE DIGITAL y MÁS FACILES DE USAR, Photoshop es el software de diseño grafico mas destacado, seguido de este taller web utilizaremos lo mas elemental en la creacion y edicion de imagenes digitales
Indice Manual Photoshop
1.- Caja de Herramientas
- Herramientas de Seleccion
- Herramientas de Pintura
- Herramientas de Edicion
- Herramientas de Visualisacion
- modos de Fusion
- Paletas de Colores
- Menu ARchivo
- Menu Edicion
- Menu Imagen
- Menu Capa
- Menu Seleccion
- Menu Filtro
- Menu Vista
- Menu Ventana
- Menu Ventana
- Formato
- Filtros o Plugins
Actividad
1.- Busque y Publique en el BLog los siguientes terminos:
-Acoplar Imagen
-Brillo
-Canal
-Canales Alfa
-Canal Compuesto
-Canal de Color
-Capas
-Capa Activa
-Capa de Fondo
-Capa de Imagen
-Capa de TExto
-Capa Enlazadas
-Color Frontal
-Color de Fondo
-Colores Puros
-Contraste
-Formatos de Imagen
-Guias
-Illustratos
-Mascaras de Capas
-Modo de Color
-Opacidad
-Saturacion
-Tono
2.- Buscar una imagen de Caja de Herramientas
3.- Atajos de Teclado
Desarrollo
1.-Acoplar imagen: significa que todas las capas existentes en un documento se unirán en una sola. Se utiliza para poder guardar la imagen en formatos que solo admiten una capa, como JPEG, GIF, etc.
-Brillo: luminosidad u oscuridad de un color. Se mide en tanto por cien, el 0 % equivale a negro y el 100 % equivale a blanco.
-Canal: toda imagen está compuesta por canales, el número de ellos depende del modo de color de la imagen. Por ejemplo, una imagen RGB, tendrá un canal para cada uno de los colores básicos: un canal para el rojo (Red), otro para el verde (Green) y otro para el azul (Blue)
-Canales Alfa: además de canales de colores están los canales Alfa, que son utilizados para guardar selecciones. En la paleta se mostrará una nueva miniatura, las partes blancas indicarán las zona seleccionadas, las partes negras indicarán las zonas no seleccionadas.
-Canal compuesto: canal compuesto será aquel que consta de dos o más canales.
-Canales de color: los diferentes canales que posee una imagen y contienen información sobre sus colores.
-Capa: una capa es un recurso de Photoshop que simula una hoja transparente o acetato. En esta se podrá escribir, pintar, insertar imágenes, etc sin que esta pierda su transparencia, pudiendo hacer cada una de estas acciones en capas diferentes. Photoshop permite manejar hasta 100 capas diferentes.
-Capa activa: la capa se muestra resaltada de color azul y será la que se podrá editar. Es importante saber en todo momento cuál es la capa activa, ya que numerosas veces al hacer una modificación no surge efecto y esto se debe a que la capa activa es otra de la deseada.
-Capa de fondo: todo documento estará compuesto como mínimo de una capa, y esta será la capa de fondo. En documentos de mas de una capa, la capa de fondo será la capa inferior, esta no se puede modificar.
-Capa de imagen: una capa de imagen será aquella que contiene imágenes y es susceptible a los efectos.
-Capa de texto: cada vez que se escribe un texto en el documento se crea automáticamente una capa. Esta capa contendrá solo el texto escrito y no se le podrá aplicar ningún efecto.
-Capas enlazadas: se llama capa enlazada a aquella capa en la que se visualiza una pequeña cadena. En lazamos capas para hacer momentáneamente una sola capa con las que están enlazadas. Las capas enlazadas sufrirán las mismas modificaciones que la capa actual.
-Color frontal y color de fondo: son los colores almacenados en la paleta de colores. Con el frontal se pinta, rellena, se hacen degradados, etc, con el color de fondo se rellenarán las zonas borradas y los aumentos del documento.
-Colores puros: llamamos colores puros a los colores primarios y sus mezclas, son puros y no están compuestos por otros.
-Contraste: según el valor de contraste permite ver un documento con colores más puros o más apagados. Un contraste mínimo equivale a gris y un contraste máximo convertirá el documento a colores puros.
-Formato de imagen: el formato de imagen o de archivo se refiere a la estructura de datos en que se guardará el documento, por ejemplo: JPEG, TIFF, BMP... Photoshop soporta gran variedad de formatos (ver tipos de formato).
-Guías: son líneas que solamente se ven en pantalla y no se imprimen. Es una herramienta de gran utilidad ya que permite ajustar selecciones, borde de selecciones y herramientas a estas líneas. Se muestra una guía al pinchar sobre una regla y arrastras el puntero hacia el documento.
-Illustrator: programa de Adobe muy similar a Photoshop en cuanto herramientas, excepto que Illustrator es vectorial.
-Máscaras de capa: se utiliza para cubrir partes de una capa que no interesa mostrar. Las zonas enmascaradas no se pierden, sino que se ocultan tras la máscara sin necesidad de borrarlas. Al desactivar la máscara se volverán a ver. Son de gran utilidad si se quiere difuminar los bordes de una imagen, para ello en el menú capas añadimos máscara de capa. Con color negro se añade máscara, con blanco se quita máscara. No funciona en la máscara de fondo.
-Modos de color: cada uno de los modelos en que se puede representar una imagen tanto en su visualización como impresión.
-Opacidad: opción que permite controlar el grado de transparencia de una capa. Esto variará su propia visibilidad y como se verán las capas que estén por debajo de ella.
-Saturación: saturación es la medida de la autenticidad de un color, es su pureza. Representa la cantidad de gris de un color respecto a su tono. El 0 % equivale a gris y el 100 % será la saturación completa.
-Tono: el tono es la propiedad de un color, el color percibido por el ojo. Así, se dice que un objeto tiene tono rojo, azul, verde, pues se expresa por el nombre de color.
2.- Caja de Herramientas:
3.-Atajos de Teclado: Ctrl + ...
martes, 10 de junio de 2008
Computación 2° Semestre
1.- Defina y publique los conceptos:
-EVA (Entornos Virtuales de Aprendizaje)
-E-Learning
-Tics
-RSS
2.- Agrege un RSS o canal de información al blog.
3.- Utilizando la web Wikispaces crear un dominio y una página Wiki (Linkear el Http).
Desarrollo
-EVA:(Entorno Virtual de Aprendizaje) es un campus virtual en el que se produce la
interrelación y comunicación entre alumnos y profesores a distancia. El EVA da acceso a todos
los cursos, contenidos y material complementario necesario para adquirir los conocimientos.
-E.leannig: Técnicamente, el e-Learning es la entrega de material educativo vía cualquier medio electrónico, incluyendo el Internet, Intranets, Extranets, audio, vídeo, red satelital, televisión interactiva, CD y DVD, entre otros medios.
Para los educadores, e-Learning es el uso de tecnologías de redes y comunicaciones para diseñar, seleccionar, administrar, entregar y extender la educación.
-Tics:Las tecnologías de la información y la comunicación son un conjunto de servicios, redes, software, aparatos que tienen como fin el mejoramiento de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un sistema de información interconectado y complementario. Esta innovación servirá para romper las barreras que existen entre cada uno de ellos.
Son un solo concepto en dos vertientes diferentes como principal premisa de estudio en la ciencias sociales donde tales tecnologías afectan la forma de vivir de las sociedades. Su uso y abuso exhaustivo para denotar modernidad ha llevado a visiones totalmente erroneas del origen del término.
-RSS: es un sencillo formato de datos que es utilizado para redifundir contenidos a suscriptores de un sitio web. El formato permite distribuir contenido sin necesidad de un navegador, utilizando un software diseñado para leer estos contenidos RSS (agregador). A pesar de eso, es posible utilizar el mismo navegador para ver los contenidos RSS. Las últimas versiones de los principales navegadores permiten leer los RSS sin necesidad de software adicional.
Es parte de la familia de los formatos XML desarrollado específicamente para todo tipo de sitios que se actualicen con frecuencia y por medio del cual se puede compartir la información y usarla en otros sitios web o programas. A esto se le conoce como redifusión web o sindicación web (una traducción incorrecta, pero de uso muy común).
-WEB2.0:La Web 2.0 es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final. El Web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología.
La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través del web enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio.
Es una etapa que ha definido nuevos proyectos en Internet y está preocupándose por brindar mejores soluciones para el usuario final. Muchos aseguran que hemos reinventado lo que era el Internet, otros hablan de burbujas e inversiones, pero la realidad es que la evolución natural del medio realmente ha propuesto cosas más interesantes como lo analizamos diariamente en las notas de Actualidad.
miércoles, 21 de mayo de 2008
Un Viejo que leia novelas de amor
Análisis Literario Estructural - \"Un Viejo Que Leía Novelas de Amor\"
From: Cuack, 10 minutes ago
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martes, 15 de abril de 2008
¿Qué es un wiki?
2.-Publicar un video tutorial wiki (Determine a que plataforma pertenece).
3.-Hipervincular (link) sitios en internet donde puedo crear un wikispaces.
4.-Ejemplos de SpacesWiki (3 Ejemplos min.).
5.-Un foro de wiki.
Desarrollo
1.-Wiki: sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios. Los usuarios de una wiki pueden así crear, modificar, borrar el contenido de una página web, de forma interactiva, fácil y rápida; dichas facilidades hacen de la wiki una herramienta efectiva para la escritura colaborativa.
2.-Video Tutorial WikiMail Pages.
3.-http://creandowikis.wikispaces.com/space/showimage/como+crear+un+wiki_skin.swf <<--- Tutorial Para Crear Wikispaces. http://www.wikispaces.com/ <<<--- Crea tu WikiSpaces
4.-http://deportedeorientacion.wikispaces.com/ <<-- Deporte WikiSpaces http://www.wikispaces.com/help-spanish?f=print <<-- Ayuda WikiSpaces
5.-Los foros en Internet son también conocidos como foros de mensajes, de opinión o foros de discusión y son una aplicación web que le da soporte a discusiones u opiniones en línea. Un Ejemplo de Foro Wiki es http://foro.vdevivienda.net/viewforum.php?f=9 , Foro de Vivi.endas
martes, 25 de marzo de 2008
Computación
Actividad:
Indagación en internet. Defina los siguientes conceptos computacionales:
1.-Codec
2.-Plugins
3.-Extensión de Archivo
-Gif-Tif-Mpeg-Jpg-Avi-Doc-Ppt-
Mp3-Mp4-Dll-Exe-Divx-Vcd-Svcd-Psd
4.-Publique una guía para dar formato windows al Pc
5.-Define Hardware/Software
6.-Defina los siguientes codigos web: Html-Http-Url-Flash-xml-Hosting-Javascript.
Respuestas
1.- Codec: Es una abreviatura de Codificador-Decodificador. Describe una especificacion desarrollada en Software , Hadware o una combinación de ambos, capaz de transformar un archivo con un flujo de datos (stream) o una señal. Los códecs pueden codificar el flujo o la señal (a menudo para la transmisión, el almacenaje o el cifrado) y recuperarlo o descifrarlo del mismo modo para la reproducción o la manipulación en un formato más apropiado para estas operaciones.
2.-Plugins: aplicación informatica que interactúa con otra aplicación para aportarle una función o utilidad específica, generalmente muy específica, como por ejemplo servir como driver (controlador) en una aplicación.
3.-Gif: (Compuserve GIF o Graphics Interchange Format) es un formato gráfico utilizado ampliamente en la World Wide Web, tanto para imágenes como para animaciones.
-Tif: Tagged Image File Format - formato de fichero de imágenes etiquetado). Formato de fichero para el almacenamiento de imágenes creado a mediados de los 80.
-Mpeg: (Moving Pictures Expert Group - Grupo de expertos en imágenes en movimiento)Grupo de trabajo de ISO/IEC encargado del desarrollo de estándares de codificación de video y audio.
-JPG: son las siglas de Joint Photographic Experts Group, el nombre del grupo que creó este formato. jpg es un formato de compresión de imágenes, tanto en color como en escala de grises, con alta calidad (a todo color).
-AVI: (Audio Video Interleaved) Es el formato más utilizado en Windows para almacenar vídeo con sonido incorporado.
-Doc: Termino que se les dan a los archivos o documentos Word.
-Ppt: Microsoft PowerPoint es una aplicación desarrollada por Microsoft para Windows y Mac OS, que permite desarrollar presentaciones multimediales.
-Mp3: conocido también por su grafía emepetrés, es un formato de audio digital comprimido con pérdida desarrollado por el Moving Picture Experts Group (MPEG)
-Mp4: formato de archivo (llamado contenedor) especificado como parte del estándar internacional MPEG-4 de ISO/IEC. Se utiliza para almacenar los formatos audiovisuales especificados
-Dll: acrónimo de Dynamic Linking Library (Bibliotecas de Enlace Dinámico), término con el que se refiere a los archivos con código ejecutable que se cargan bajo demanda del programa por parte del sistema operativo.
-Exe: (de la abreviación del inglés executable, que se traduce en ejecutable) es una extensión que se refiere a un archivo ejecutable de código reubicable, es decir, sus direcciones de memoria son relativas.
-Divx: códec de video, un formato de video comprimido, basado en los estándares MPEG-4 Parte 2.
-Vcd: Compact Disc Digital Video o VCD es un formato estándar para almacenamiento de vídeo en un disco compacto.
-Svcd: Super Video CD (SVCD) es un formato utilizado para almacenar vídeo en discos compactos estándar
-Psd:Serial Presence Detect (SPD) Hace referencia a un estandar para proporcionar información automáticamente acerca de un modulo de memoria RAM.
4.-Guía de 13 páginas para instalación de windows Xp http://www.microsoft.com/spain/windowsxp/using/setup/getstarted/intro.mspx
5.-Software: conjunto de los componentes nesesarios para hacer una tarea especifica dentro del computador.
Hardware: Es la parte física del computador, y de cualquier dispositivo electronico.
6.-Html: sigla de HyperText Markup Language (Lenguaje de Etiquetas de Hipertexto), es el lenguaje de marcado predominante para la construcción de páginas web
Http: Hypertext Transfer Protocol, protocolo usado en cada transacción de la Web (WWW).
URL: significa Uniform Resource Locator, es decir, localizador uniforme de recurso. Es una secuencia de caracteres, de acuerdo a un formato estándar, que se usa para nombrar recursos, como documentos e imágenes en Internet, por su localización.
Flash: La memoria flash es una forma desarrollada de la memoria EEPROM que permite que múltiples posiciones de memoria sean escritas o borradas en una misma operación de programación mediante impulsos eléctricos. Adobe Flash® (Fl) Es una aplicación que trabaja sobre "Fotogramas" destinado a la producción de animación.
xml: (Extensible Markup Language): Es un meta-lenguaje que permite definir lenguajes de marcado adecuados a usos determinados.
Hosting: El alojamiento web (en inglés web hosting) es el servicio que provee a los usuarios de Internet un sistema para poder almacenar información, imágenes, vídeo, o cualquier contenido accesible vía Web.
Javascript: lenguaje de programación interpretado, es decir, que no requiere compilación, utilizado principalmente en páginas web, con una sintaxis semejante a la del lenguaje Java y el lenguaje C.